Главной задачей являлось уточнить знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар, о движении транспорта, о работе светофора). Закрепить дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Дети», «Остановка автобуса», «Проход запрещен».
В ходе бесед дети вспоминали, кого называют водителем, пешеходом и пассажиром, проговаривали такие понятия, как «проезжая часть», «пешеходный переход», «тротуар».